Rabu, 14 November 2012

PTK SMA 16 - PENGGUNAAN METODE TEAM TEACHING DAN DISKUSI KELOMPOK DALAM UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN VEKTOR

PENGGUNAAN METODE TEAM TEACHING DAN DISKUSI KELOMPOK DALAM UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN VEKTOR BAGI SISWA KELAS XII IA 1 SMA NEGERI 1 MADIUN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2006/2007 ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk 1. Mngetahui penggunaan metode team teaching dan diskusi kelompok terahdap efektifitas pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Vektor kelas XII IA.1 SMA Negeri 1 Madiun. Semester I Tahun pelajaran 2006/2007. 2. Mengetahui penggunaan metode team teaching dan diskusi kelompok terhadap...

PTK SMA 15 - UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN SUKU BANYAK MELALUI METODE KERJA KELOMPOK BAGI SISWA KELAS III IPA 2

UPAYA  PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN SUKU BANYAK MELALUI METODE KERJA KELOMPOK BAGI SISWA KELAS III IPA 2 SMU NEGERI 1 MADIUN PADA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2003/2004 ABSTRAK  Tujuan Penelitian ini adalah : 1. Meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas VII SMU Negeri 1 Madiun. 2. Meningkatkan kemampuan siswa SMU Negeri 1 Madiun khususnya kelas III IPA 2 dalam memahami konsep Suku Banyak. 3. Membangkitkan minat belajar siswa untuk memperoleh prestasi belajar yang lebih optimal. 4. Mengaktifkan...

PTK SMA 14 - Upaya Peningkatan Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran Matematika materi suku banyak dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif Jigsaw

Upaya Peningkatan Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran Matematika materi suku banyak dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif Jigsaw Pada SMAN 2 Madiun BAB I PENDAHULUAN A.      Latar Belakang Masalah Negara berkembang selalu berusaha untuk mengejar ketinggalannya, yaitu dengan giat melakukan pembangunan di segala bidang kehidupan. Dalam bidang pendidikan pemerintah selalu berusaha untuk meningkatkan kualitas pendidikan dengan berbagai cara seperti mengganti kurikulum, meningkatkan kualitas guru melalui penataran-penataran atau...

PTK SMA 13 - PENGGUNAAN METODE DRILL DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X H PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA

PENGGUNAAN METODE DRILL DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X H PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PERSAMAAN KUADRAT DI SMA NEGERI MADIUN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2005/2006 ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah: “Untuk meningkatkan prestasi belajar Matematika khususnya dalam Pokok Bahasan Persamaan Kuadrat dengan menggunakan metode drill pada siswa kelas X H SMA Negeri 1 Madiun Semester I Tahun Pelajaran 2005/2006” Penelitian ini mengambil lokasi di SMAN 1 Madiun. Penelitian ini dilakukan selama tiga bulan...

PTK SMA 12 - PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS DALAM UPAYA MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR

PENERAPAN  METODE  PEMBERIAN  TUGAS  DALAM  UPAYA MENUMBUHKAN  MINAT   BELAJAR  DAN  MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI POKOK DIMENSI TIGA BAGI SISWA KELAS III IPA 4 SMA NEGERI 1 MADIUN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2004/2005 ABSTRAK Oleh : Dra. Nurul Subandiyah ( Guru Matematika SMA Negeri 1 Madiun ) Alamat : Jl. Mastrip No. 19 Madiun Jawa Timur Tujuan Penelitian ini adalah yaitu: 1. Melalui metode pemberian tugas dapat menumbuhkan minat belajar matematika pada...

Selasa, 13 November 2012

KATALOG PTK PAUD

PTK PAUD 1.      Upaya Pemberian Motivasi Untuk Mengurangi Kenakalan Anak Di Taman Kanak-Kanak Tri Bhakti Sragen  (PTK 01) 2.      eaching Vocabulary Using Games At Aisyiah Kindergarten Margosari Karangmalang Sragen (PTK TK-02 = Ig 11) 3.      Perkembangan Motorik Anak Dini Usia Pada Play Group Permata Bunda SKB Mojoagung Jombang Tahun Pelajaran 2006/2007. (PTK 03) 4.      Meningkatkan Minat Belajar Untuk Menciptakan Suasana Pembelajaran...

AG 26 - PRAKTIK PEMBAGIAN HARTA WARISAN (STUDI KASUS PADA MASYARAKAT DAYAK

PRAKTIK  PEMBAGIAN HARTA WARISAN (STUDI KASUS PADA MASYARAKAT DAYAK DI DESA LOKSADO KECAMATAN LOKSADO KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN) ABSTRAK M. Azmi Auda. 2008. Praktik Pembagian Harta Warisan (Studi Kasus Pada Masyarakat Dayak di Desa Loksado Kecamatan Loksado Kabupaten Hulu Sungai Selatan). Skripsi, Jurusan Ahwal al-Syakhsiyah, Fakultas Syari’ah. Pembimbing: (I) Drs. H. Jalaluddin M.Hum. (II) Ansharullah S.Ag. Penelitian ini bertolak dari pemikiran bahwa pembagian harta warisan yang ditetapkan dalam Islam sudah memiliki konsep...

AG 25 -Peranan Bimbingan Dan Penyuluhan Dalam Menanggulangi Kesulitan Belajar Siswa Di Madrasah

Peranan Bimbingan Dan Penyuluhan Dalam Menanggulangi Kesulitan Belajar Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Nurul Hasaniyah Desa ABSTRAK Pentingnya bimbingan dan penyuluhan di sekolah menengah pada saat ini sangat diperlukan untuk mengantarkan anak didik kearah kedewasaan. Karenanya sekolah sebagai lembaga pendidikan formal yang memerlukan tenaga pembimbing yang professional. Di mana pembimbing tidak hanya menguasai bahan pelajar, tetapi juga menguasai nilai-nilai yang terdapat dalam pendidikan. Sehubungan dengan hal tersebut maka siswa dipengaruhi...

AG 23 - PENGARUH PENERAPAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH

PENGARUH PENERAPAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MANBAIL FUTUH BEJI – JENU – TUBAN BAB I PENDAHULUAN Latar  Belakang Masalah Kurikulum berasal dari bahasa Inggris “Curriculum” berarti Rencana Pelajaran. (S. Wojowasito-WJS. Poerwadarminta, 1980 : 36.). Secara istilah, kurikulum adalah “seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan...