KODE PTK SMP 224 = Pd 855 : Perbandingan Antara Pembelajaran strategi The Power Of Two Dengan Strategi Question Students Have Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Bahasan Ekosistem Kelas VII SMP XXX Tahun ajaran 2010/2011

KODE PTK SMP 224 = Pd 855 : Perbandingan Antara Pembelajaran strategi The Power Of Two Dengan Strategi Question Students Have Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Bahasan Ekosistem Kelas VII SMP XXX Tahun ajaran 2010/2011 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan strategi The Power of Two dengan strategi Questions Students Have Untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan Ekosistem kelas VII SMP N XXX tahun ajaran 2010/2011. Penelitian ini adalah penelitian...

Read More

KODE PTK SMP 209 = Pd 820 : Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Strategi Student Facilitator And Explaining Pada Siswa SMP Negeri XXX Tahun Ajaran 2011/2012 (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII Semester Genap SMP Negeri XXX Tahun Ajaran 2011/2012)

KODE PTK SMP 209 = Pd 820 : Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Strategi Student Facilitator And Explaining Pada Siswa SMP Negeri XXX Tahun Ajaran 2011/2012 (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII Semester Genap SMP Negeri XXX Tahun Ajaran 2011/2012) ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan peningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika melalui strategi Student Facilitator and Explaining. Jenis penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara kolaborasi antara peneliti dengan guru kelas VII...

Read More

KODE PTK SMP 208 = Pd 819 : Peningkatan Kemandiran Dan Prestasi Belajar Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning (PTK pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri XXX Tahun 2012/2013)

KODE PTK SMP 208 = Pd 819 : Peningkatan Kemandiran Dan Prestasi Belajar Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning (PTK pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri XXX Tahun 2012/2013) ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan kemandirian dan prestasi belajar matematika bagi siswa kelas VII SMP XXX melalui strategi problem based learning dalam pembelajaran matematika. Penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas. Sumber data, guru matematika dan siswa. Teknik pengumpulan data, observasi, tes,...

Read More

KODE PTK SMP 207 = Ig 166 : Implementing Scanning And Skimming To Minimize Time Consuming in Answering Reading Comprehension Test (An Action Research At The Eighth Year Of SMP XXX in 2009/2010 Academic Year)

KODE PTK SMP 207 = Ig 166 : Implementing Scanning And Skimming To Minimize Time Consuming in Answering Reading Comprehension Test (An Action Research At The Eighth Year Of SMP XXX in 2009/2010 Academic Year) SUMMARY This research aims at describing (1) the implementation of scanning and skimming in answering reading comprehension test of the eighth year students of SMP XXX (2) the result of implementing the scanning and skimming techniques in answering reading comprehension test of the eighth year students of SMP XXX (3) the...

Read More

KODE PTK SMP 206 = Pd-801 : UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN MAKE A MATCH (PTK Kelas VIII SMP Negeri XXX Tahun Ajaran 2008/2009)

KODE PTK SMP 206 = Pd-801 : UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN MAKE A MATCH (PTK Kelas VIII SMP Negeri XXX Tahun Ajaran 2008/2009) ABSTRAK Penelitian ini bertujuan: 1) meningkatkan kekatifan siswa dalam pembelajaran matematika melalui pendekatan make a match. 2) meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika melalui pendekatan make a match. Jenis penelitian...

Read More

KODE PTK SMP 205 = Pd 799: Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Pada Materi Limas Melalui Model Pembelajaran Kumon (PTK Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Limas di Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri XXX Tahun Ajaran 2008/2009)

KODE PTK SMP 205 = Pd 799: Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Pada Materi Limas Melalui Model Pembelajaran Kumon (PTK Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Limas di Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri XXX Tahun Ajaran 2008/2009) ABSTRAK UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KUMON (PTK Kelas VIII SMP Negeri 1 XXX Tahun Ajaran 2008/2009) Penelitian ini bertujuan: 1) meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran matematika melalui...

Read More

KODE PTK SMP 204 : Penerapan Strategi Pembelajaran Small Group Discussion Kolaborasi Crosword Puzzle Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Materi Kemerdekaan Mengemukakan Pendapat Pada Siswa Kelas VII B SMP Negeri XXX Tahun 2011

KODE PTK SMP 204 : Penerapan Strategi Pembelajaran Small Group Discussion Kolaborasi Crosword Puzzle Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Materi Kemerdekaan Mengemukakan Pendapat Pada Siswa Kelas VII B SMP Negeri XXX Tahun 2011 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran PKn materi kemerdekaan mengemukakan pendapat pada siswa kelas VII B SMP XXX tahun 2011  melalui penggunaan metode small group disscussion kolaborasi crossword puzzle. Sebelum...

Read More

KODE PTK SMP 202 : Pelaksanaan Program Pengayaan Dengan Menggunakan Metode Pemberian Tugas Sebagai Upaya Pencapaian Hasil Belajar Yang Optimal Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Di Kelas IX Program Khusus Semester Gasal MTs N XXX Tahun Ajaran 2009/2010

KODE PTK SMP 202 : Pelaksanaan Program Pengayaan Dengan Menggunakan Metode Pemberian Tugas Sebagai Upaya Pencapaian Hasil Belajar Yang Optimal Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Di Kelas IX Program Khusus Semester Gasal MTs N XXX Tahun Ajaran 2009/2010 BAB I PENDAHULUAN A.    Latar Belakang Masalah Guru merupakan komponen pendidikan yang paling banyak ambil bagian dalam pengelolaan kegiatan belajar mengajar. Dalam kegiatan pengelolaan kegiatan belajar mengajar guru dituntut berbagai bentuk kemampuan, yang meliputi...

Read More

KODE PTK SMP 201 : Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Dengan Menggunakan Bahasa Baku Bahasa Indonesia di SMP Negeri XXX Melalui Penerapan Cooperative Learning

 KODE PTK SMP 201 : Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Dengan Menggunakan Bahasa Baku Bahasa Indonesia di SMP Negeri XXX Melalui Penerapan Cooperative Learning  ABSTRAK Bahasa sebagai sarana komunikasi menunjukkan peningkatan yang sangat pesat. Namun, perkembangan tidak diimbangi dengan penggunaan bahasa yang baik dan benar. Banyak pemakai bahasa terutama di kalangan para siswa belum bisa menempatkan diri di mana dengan siapa mereka berbicara. Untuk itu kebiasaan dalam penggunaan bahasa baku mutlak diperlaukan oelh...

Read More

KODE Pd 695 = PTK SMP 149 : Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIIID SMP N XXX Tahun Pelajaran 2006/2007 Pada Materi Lingkaran Dengan Model Pembelajaran CTL

KODE Pd 695 = PTK SMP 149 : Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIIID SMP N XXX Tahun Pelajaran 2006/2007 Pada Materi Lingkaran Dengan Model Pembelajaran CTL ABSTRAK Model pembelajaran adalah suatu pola atau langkah-langkah pembelajaran tertentu yang diterapkan agar tujuan atau kompetensi dari hasil belajar yang diharapkan akan cepat dapat tercapai dengan lebih efektif dan efisien. Model pembelajaran CTL merupakan model pembelajaran yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata...

Read More