kode PTK SMP 065 : Meningkatkan Prestasi Menggambar Perspektif Melalui Pemahaman Logika, Spiritual dan Religius Siswa Kelas VII SMPN xxx

 kode PTK SMP 065 : Meningkatkan Prestasi Menggambar Perspektif Melalui Pemahaman Logika, Spiritual dan Religius Siswa Kelas VII SMPN xxx

ABSTRAK

XXX. Meningkatkan Prestasi Menggambar Perspektif  Melalui Pemahaman Logika, Spiritual dan Religius Siswa Kelas VII SMPN xxx.

Dalam penelitian terhadap SMPN xxx selama 3 bulan mulai bulan Oktober sampai bulan Desember 2006 yang telah dapat merealisasikan hasil yang optimal dalam penlitian ini. Untuk menguji hipotesis dikumpulkan data primer dan data sekunder yangbersumber dari observasi data okumen BP/BK data  questionaries, schedules, interview yang ada pada SMPN xxx.

Dalam pelaksanaan penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data  yaitu metode kualitatif termasuk metode historis-komperatif. Metode historis menggunakan analis atas peristiwa-peristiwa dalam masa silam untuk merumuskan prinsip-prinsip umum sehingga kami berharap semoga dengan tumbuhnya ide baru untuk pembaharuan mekanisme pengajaran seni rupa dalam menggambar perspektif. Dengan demikian siswa akan mempu mangaplikasikan dalam kehidupan di masa mendatang.

Peneltian ini sebagai wahana, tambahan informasi dan bukti empirik bagi sekolah-sekolah tingkat SMP di kabupaten Ngawi dan masyarakat pada umumnya demi tercapai keberhasilan mutualisme pendidikan secara menyeluruh dan kewaspadaaan sebagai orang tua yang siap membimbing, mendidik putra-putrunya di lingkungan keluarga dan masyarakat.

Dengan pemahaman melalui gambar perspekstif dengan logika spiritual dan religius akan dapat menunjukkan pembangunan dan pengembangan pendidikan dalam diri siswa seutuhnya atau secara lahir dan batin

Untuk Mendapatkan file lengkap silahkan hubungi/ sms ke HP. 089 679 540 116